Апрель 2020, 2 неделя «День космонавтики»

 

Программное содержание: формировать у детей представление о космосе - планетах, солнце, звёздах; о первом полёте в космос, первом космонавте - Ю.А.Гагарине; знакомить детей с профессией - космонавт и транспортом - ракета; рассказать о значимости работы наших российских космонавтов в космосе.

Физическое развитие. Пальчиковая гимнастика "Ракета", "Космонавт"

Изобразительная деятельность. Лепка "Ракета", "Звезды и кометы".

 

"Мы - дети галактики! Но самое главное, мы дети твои, дорогая Земля!" Коллективная работа группы "За!Знайки" 

Математика. Тема: «Счёт по образцу. Числа и цифры 1, 2, 3, 4, 5. Соотнесение количества предметов с цифрой»

Развитие речи.  Тема: «Употребление в речи слов с пространственным значением»

Художественная литература. В. Бороздин "Первый в космосе" - прочитайте ребенку рассказ, задайте вопросы. 

Читает Камбарова Варя: "Юрий Гагарин", В.Степанов.

Познавательное развитие. 

Презентация "Путешествие в космос" 

"Полёт Юрия Гагарина" Видео 

Мультфильмы: "Какие есть планеты", "Тайна третьей планеты", "Незнайка на Луне" и другие.

Беседы. "Знакомим ребёнка с космосом" 

Игровая деятельность по теме "Космос"

Дидактические игры: 

«Разложи звёзды на небе», «Собери ракету из фигур». Цель: развитие пространственных представлений. 

«Наш день». Цель: закрепить представление о частях суток, умение правильно употреблять слова «утро», «день», «вечер», «ночь».

«Доскажи словечко». Цель: активизация словаря.

«Собираемся в полёт». Цель: дать представление о необходимых вещах в космосе.

«Недорисованные картинки», «На что похоже?». Цель: развитие творческих способностей, мышления, умения дорисовать недостающие детали. 

Речевые игры:

«Скажи наоборот» - подбор антонимов к словам: далеко, высоко, быстро и др.

«Ассоциации» на тему космоса. Цель: формировать начальные представления о планетах, строении солнечной системы.

«Скажи слово». Цель: упражнять детей в употреблении сложных слов (луноход, звездочёт, звездопад, космолёт), в образовании прилагательных от существительных (луна - лунный, звезда – звёздный).

Пальчиковые игры «На Луне жил звездочёт», «Космонавт». Цель: развитие мелкой моторики через использование стихов по теме «Космос». 

Математическая игра «Инопланетяне». Цель: учить составлять изображения предметов из счётных палочек.

Настольно-печатная игра – лото «Профессии». Цель: формировать у детей представления о разных профессиях.

Строительная игра «Космодром». Цель: формировать интерес к конструктивной деятельности, умение создавать космическую ракету из конструктора Лего.

Сюжетная игра «Полёт на Луну!». Цель: учить детей развивать сюжет на основе полученных знаний, ввести в словарь название некоторых деталей космической ракеты.

 

Желаем успехов!